Изобретателем не рождаются, а становятся. Становятся все, кто хочет им стать. Для этого надо начать не с развития творческих способностей, а с изменения ортодоксальной психологии человека. Этому, к сожалению, почти нигде не учат и, редко обращают на это внимание.
Известно, что почти каждое гениальное изобретение сначала выглядело в глазах большинства глупостью. И чем больше была разница непонимания или неприятия, тем гениальнее было решение.
Реакция обывателя на метод творческих вопросов обыкновенно простая – “Нужны не вопросы, а ответы. Вопросов мы и сами сколько хочешь придумаем”… Но это заблуждение. Вопросы могут быть важнее ответов. При этом надо заметить, что обучение умению задавать вопросы в процессе приобретения навыков творческого мышления формирует сознание, творческий менталитет человека, в целом креативную личность. Как утверждал А. Эйнштейн, достоинство человека состоит в том, какие он поднимает вопросы.
Гениально то, что просто. Нередко очевидное, при внимательном рассмотрении, становится невероятным. Чтобы в этом убедиться, надо всего лишь задать вопросы. Так что же мешает это делать?
Обыватель живет по законам формальной логики и рассуждает только о том, что находится в данный момент в зоне его внимания. Создание же новых идей, нового продукта, часто требует смелости идти против правил и искать неочевидные решения. А это раздражает и пугает его. Потому темпы роста развития интеллекта большинства представителей нации отстают от развития научно-технического прогресса и культуры, творимых талантливыми и гениальными людьми. Человек, способный самостоятельно и философски мыслить, никогда не будет категоричным в своём творчестве. То, что невозможно сегодня, может сбыться завтра.
Умный человек никогда не будет огульно отвергать новую идею. Он будет терпеливо стараться найти там разумное зерно и получить от этого выгоду.
Творческие вопросы – это психологический инструмент, позволяющий ускорить эволюцию сознания масс. Это катализатор образного мышления и творческого процесса, снимающего страх казаться быть глупым в чужих глазах.
Освоение методики творческих вопросов в учебных заведениях, и, в первую очередь, среди педагогов, позволит изменить подход к образованию в стране и получить значительный рост творческой активности населения.
Задачей учеников и студентов является составление наибольшего количества творческих вопросов на заданную тему за ограниченное время.
В процессе формирования культуры мышления, коэффициент творчества учащихся удваивается с каждым занятием. А, главное, получив базовые способности, через некоторое время такой вид мышления становится для них практически необратимым.
Творческие вопросы, как интеллектуальный вид спорта, могут быть быстро распространены в учебных заведениях, клубах, а также в творческих коллективах предприятий и организаций.
Личные и командные первенства, чемпионаты и международные встречи по названному интеллектуальному виду спорта можно проводить во всех учебных заведениях. Для этого не требуется ни специального оборудования, ни аренды помещений. Затраты – только на грамоты и призы.
В ходе соревнования по генерированию вопросов методом экспертных оценок специальное жюри выявляет победителя по следующим критериям.
- Уровню проблемности и актуальности вопросов.
- Количеству вопросов в целом.
- Количество оригинальных вопросов
Каждый изобретатель, каждая творческая личность в процессе поиска решения какой-либо задачи сознательно, а чаще подсознательно, задает себе различные вопросы. При нахождении первого решения, поиск обычно, прекращается. И только одержимые творчеством продолжают искать новые решения, генерируя вопросы, преобразуя их в задачи и находя их решение.
Метод генерирования творческих вопросов отличается от метода “мозгового штурма” идей тем, что в первом случае не требуется каких–либо решений, что с одной стороны упрощает задачу, а с другой – находя множество разных точек зрения на объект (а это главное), порождает множество оригинальных идей. Аналогизируя процесс изготовления вареников, вишню надо воспринимать как вопрос, а, завернутую вишню в тесте, – как готовую идею, которую еще предстоит сварить.
Творческие вопросы являются универсальным инструментом для развития интеллектуальных способностей. Особенно это важно для развития образного, пространственного и ассоциативного мышления у школьников и студентов. У дошкольников (ненасытных почемучек) генетическая потребность задавать вопросы проявляется с момента овладения ими речи и даже раньше.
В конце прошлого века румынские ученые во время эксперимента закрепили у матерей четырехлетних детей магнитофоны на поясе – для регистрации количества вопросов, которые задавали дети в течение дня. Когда посчитали, то выяснилось, за день ребенок задает 400 – 700 вопросов! Поэтому и развитие детей до 5 – 7 лет наиболее интенсивное и наиболее эффективное. Дальше школа начинает тормозить развитие детей, ограничивая их “взрослую ”активность.
Особенно большой процент детей с высоким потенциалом творческой активности наблюдается в детских садах, где они более самостоятельно раскрывают свои творческие наклонности, которые получили в семье. В начальной школе творческий потенциал снижается вдвое, а среди взрослых уже составляет всего два – три процента (А.П. Видюк, 2000).
Для существенного повышения эффективности занятий в учебном заведении надо стремиться задавать на каждом занятии по несколько вопросов преподавателю. Результат ощущается уже после 1-2 занятий. Необходимо активно создавать креативную среду, повышать психическую активность в условиях непринужденной импровизации, благоприятствующую рождению вопросов.
Неподготовленный человек вначале ощутит некоторые трудности при составлении ряда вопросов на известные понятия (предметы или явления), даже при составлении вопросов, например, на “автомобиль”, “часы”, “дом” и т.п. Особенно при составлении вопросов на простые вещи. Но это только вначале так может показаться. Пройдя однажды такой тренинг, становится понятным “в какую сторону открывается дверь”.
Рассмотрим, как можно составлять творческие вопросы на примерах.
Гвоздь
- Известен Гвоздь с двумя шляпками (одна ниже другой на 5-10 %), что повышает качество крепления, например, для табуреток. А целесообразно ли будет выполнять Гвозди с тремя и более шляпками, и где их применять?
- Почему бы не применить Гвоздь с боковым усом на стержне, и шлицем на шляпке, для поворота Гвоздя на 900– 1800 после забития?
- Почему бы не выполнить Гвоздь с резьбой на кончике для предварительного его наживления перед ударом?
- Где нужен Гвоздь с ребрами жесткости?
- Почему бы не выполнить трубчатый Гвоздь без шляпки или со съемной шляпкой, для развальцовывания после забития в месте шляпки?
- Почему бы не выполнить трубчатый Гвоздь для развальцовывания с тыльной стороны доски?
- Почему бы не выполнить полый Гвоздь для пропускания через него проволоки, нити, световолокна, смазку, воздуха, жидкость или лекарства (в кость или в дерево)?
- Почему бы не выпускать изогнутые Гвозди для забивания с огибанием препятствия?
- Почему бы не установить счетчик для Гвоздевого пистолета – автомата?
- Почему бы не выполнить Гвоздь с отламывающимся концом после забития?
- Почему бы не приваривать к шляпке забитого Гвоздя последующий, чтобы протолкнуть первый дальше?
- Почему бы в полом Гвозде не предусмотреть крепление штырей деталей или каких-либо устройств?
- Почему бы не выполнить Гвоздь из материала с памятью формы, который при достижении порога нагревания в теле мгновенно принимает ранее заданную форму?
- Почему бы не использовать во время забивания резонансную частоту колебаний самого Гвоздя?
- Почему бы не выполнить Гвоздь с заусенцами гарпунного типа?
- Где нужно предварительно нагревать Гвоздь перед забитием?
- Где нужно предварительно охлаждать Гвоздь перед забитием?
- Каких размеров может быть самый большой Гвоздь, и где его применить?
- Каких размеров может быть самый маленький Гвоздь?
- Где может быть применен Гвоздь для забития в металлическое тело?
- Где целесообразно применение биметаллического Гвоздя?
- Почему бы не применить Гвоздь, длиной 1–2 м с применением эффекта памяти формы или биметаллического эффекта, для крушения угольных пластов, льдов и т.п.?
- Где нужна пушка для забивания Гвоздей?
- Где применим Гвоздь многоразового использования?
- Почему бы не выполнить Гвоздь с резьбой на конце для завинчивания гайки после забития?
- Где необходимо применение конических Гвоздей?
- Какой должен быть “штопор” для Гвоздей?
- Где нужно смазывать Гвозди?
- Где применимы Гвозди из драгоценных металлов?
- Где нужны растворимые Гвозди?
- Почему бы не изготавливать макароны в виде Гвоздей?
- Каким должно быть приспособление для безопасного удержания при забивании Гвоздей?
- Когда появился первый Гвоздь?
- Кто первый изобретатель Гвоздя?
- Каким должно быть устройство для обнаружения и сигнализации попадания Гвоздя в колесо автомобиля?
- Почему бы не придумать Гвоздь выполняющий не одну, а хотя бы две функции?
- Где применим Гвоздь со шкалой на стержне?
- Где применим Гвоздь с шарниром?
- Где применим неэлектропроводный Гвоздь?
- Почему бы не выполнить Гвозди съедобными, например в торте?
- Почему бы не изготовить запонки в виде Гвоздя?
- Почему бы вместо шнурков в обуви не применить Гвоздь, продеваемого сквозь петли (подобно дверным или рояльным)?
- Почему бы не соединить два Гвоздя прочной проволокой или нитью, для прорезания ими тела во время их забивания?
- Резиновый Гвоздь или свинцовый при сверхнизкой температуре можно забить в доску. Где возможно практическое применение этого эффекта?
- Между двумя и более Гвоздями можно, подав электрический ток, прогревать необходимую зону. Это может быть почва, дерево или изделие. Для чего можно б было применить такой вид прогревания?
- Где нужны Гвозди с победитывыми наконечниками?
- Где нужны Гвозди – дюбели?
- Где нужны стеклянные Гвозди?
- Где нужны Гвозди с клеем?
- Почему бы не продавать доску с Гвоздями для йогов?
- Где применить устройство для группового забивания Гвоздей?
- Где надо забивать Гвоздь шляпкой вниз?
- Где нужны декоративные Гвозди со съемными шляпками?
- Как и зачем полировать шляпки Гвоздей?
- Как ровнять изогнутые Гвозди в домашних условиях?
- Какие еще товары народного потребления можно изготовить, кроме авторучки и карандаша, стилизованные под Гвоздь?
- Для чего Гвоздь с пружиной?
- Как убрать кривой Гвоздь из застывшего стекла?
- Почему бы не сделать длинный Гвоздь, где на ¾ незабитой его части выполнены несколько углублений для вешания картин, карт или плакатов на нити?
- Где применимы светящиеся Гвозди?
- Где применимы Гвозди не с круглой шляпкой, а линейной или крестообразной формы?
- Где применимы телескопические Гвозди?
- Зачем знать вес Гвоздя?
- Почему бы не сделать Гвоздь с поперечным пазом для фиксирования его другим Гвоздем, забитого перпендикулярно первому?
- Сколько миллиардов Гвоздей изготавливается в год, и сколько Гвоздильных заводов в стране?
- Вытеснят ли новые способы крепления Гвоздь, и когда Гвоздь перестанет быть нужным?
- Почему бы не продавать Гвозди на проколотой ими пленке или бумаге, для вырезания их, с цель повышения удобства удерживания во время удара?
- Где надо размагничивать Гвозди?
- Какой должен быть прибор для поиска Гвоздей в стене или скрепляемом материале?
- Какой должен быть прибор для проверки наличия металлических предметов или проводов в стене, перед забиванием Гвоздя?
- Какой должен быть прибор для испытания прочности Гвоздевого крепления?
- Какое происхождение слов Гвоздь и Гвоздика?
- Нужна ли магнитная обувь для нахождения и собирания Гвоздей на пляже или в реке?
- Где нужна капля клея или другой жидкости на выходе кончика Гвоздя?
- Возможно ли применение Гвоздя, расщепленного сверху для разгибания клиновым приспособлением после забития, чтобы отказаться от шляпки?
- Почему бы не выполнить Гвоздь, расщепленный снизу на двое, для забивания его до моностержня?
- Почему бы не крепить Гвоздь к молотку во время удара?
- Где нужно расплавлять конец забитого пластмассового Гвоздя?
- Где целесообразно применение кислоты для растворения шляпки или всего Гвоздя в теле крепления?
- Почему бы не выполнить полый шуруп с Гвоздем внутри?
- Где нужно устройство для погружения Гвоздя в тело путем давления, а не удара?
- Почему бы не сделать гидравлическое устройство для удара по гвоздю через гибкий шланг и поршень?
- Почему бы не забивать Гвозди при помощи вибратора?
- Где тонко – там и рвется, где прямо – там не гнется. Как обеспечить несгибаемость Гвоздей во время ударов, не подвергая их закалке?
- Какое устройство нужно для эффективного извлечения забитых Гвоздей с загнутым острием Гвоздя?
- Как забивать Гвозди в твердые породы древесины без сверления?
- Как рассчитать размеры Гвоздя и плотность материала, чтобы забивать Гвоздь одним ударом?
- Как укоротить Гвоздь без кусачек в домашних условиях?
- Почему бы не изготовить тару для упорядоченного хранения Гвоздей, которое позволяет уменьшить вдвое занимаемый ими объем?
- Как писал свое имя на шляпке Гвоздя известный Левша, который подковал блоху?
- Зачем дырочки в Гвозде?
- Может ли Гвоздь служить датчиком механических или электрических колебаний?
- Кому нужны жаренные Гвозди?
- Где нужны цветные Гвозди?
- Почему бы не изготовить намагниченный щиток для удержания, размещения по чертежу и адекватного забивания Гвоздей в ответную часть скрепляемой поверхности?
- Можно ли при помощи вибратора извлекать забитые Гвозди?
- Если двухкилограммовый магнит может удерживать автомобиль, то нельзя ли изготовить магнит для вытаскивания забитых Гвоздей?
- Какие еще методы крепления существуют, кроме механического (Гвоздевого, шурупного, винтового, болтового, струбцинного, вязанного, блокировочного (засовного, пуговичного)), клеевого, сварочного, диффузионного, смерзающего, полимерного, сростающегося, магнитного, гравитационного, потока (где используется давление воздушного, жидкостного, сыпучего, ядерного или светового потока)?
- Какие варианты использования Гвоздя возможны по другому назначению, кроме стеклореза, меры веса, пишущего инструмента?
- Каким должен быть гвоздодер для забитого по шляпку Гвоздя?
- Где нужно забивать горячие (холодные) Гвозди?
- Где нужен Гвоздь со стрелкой?
- Какую функцию может выполнять забитый в растущее дерево Гвоздь?
- Где нужен Гвоздь многоразового использования?
- Где нужны вертикально плавающие Гвозди?
- Чем лучше Гвоздь заточенный под отвертку?
- Где применим Гвоздь заточенный под скошенную отвертку?
- Каким должен быть держатель Гвоздя?
- В каком случае можно использовать клей вместо держателя Гвоздя перед забиванием?
- Где применимы свинцовые Гвозди, замороженные перед забиванием?
- Где нужен Гвоздь с некруглой шляпкой?
- Где применимы плоские Гвозди?
- Кому нужны Гвозди с кольцом для выдергивания?
- Кому нужны Гвозди со съемными ограничителями погружения?
- Нужен ли молоток с регулируемой силой удара?
- Почему бы не изготовить сувенир: “Молоток с Гвоздями”?
- Почему нет инструкций для забивания Гвоздей?
- Где нужны Гвозди, имеющие на одном конце стержня острие, а на другом – углубление, для вставки в него следующего Гвоздя?
- Какие должны быть Гвозди и молоток для детей?
- Почему бы не сделать молоток с кассетой для Гвоздей?
- Зачем Гвозди ушком вниз (или вверх)?
- Где нужен растворимый Гвоздь?
- Где нужны кривые Гвозди?
- Где применим Гвоздь без молотка?
- Где надо клеить шляпки Гвоздя?
- Для чего нужны тупые Гвозди?
- Где нужно выстреливать Гвоздем?
- Где нужен Гвоздевой “ежик”?
- Можно ли использовать Гвоздь в качестве датчика температуры?
- С какой скоростью должен войти Гвоздь в стекло, без образования в нем трещин?
- Где применимы “откушенные” Гвозди?
- Где применима фиксация двух поверхностей шляпками лежащих Гвоздей?
- Почему говорят: “Гвоздь программы”?
- В какой материал надо сыпать для его упрочнения, утяжеления или для других целей?
- Как определить силу удержания Гвоздем?
- Что прочнее, при забивании Гвоздя, дерево или пачка бумаги, изготовленная из него?
- Где применимо мытье Гвоздями стеклянной или металлической посуды от грязи, ржавчины или краски?
- Почему не пишут сколько Гвоздей в килограмме?
- Как ослабить силу звука во время удара по Гвоздю?
- Какой конструкции должен быть молоток для забивания Гвоздя без размаха (или с ограничением поля размаха)?
- Какие Гвозди можно выращивать?
- Зачем нужна асимметричная шляпка Гвоздя?
- Для чего Гвозди из кости?
- Почему бы не сделать Гвоздь – шуруп?
- Зачем в полый Гвоздь насыпать порох или лить кислоту?
- Почему бы не сделать Гвоздь с увеличенной шляпкой в виде губок для складывания ими наружу, после дальнейшего забивания Гвоздя, с целью удержания ими какого-либо предмета?
- Каким должен быть молоток у робота, забивающего Гвозди в доску?
- Как влияет на развитие забивание Гвоздей детьми?
- Какому виду транспорта нужны выдвигающиеся Гвозди колес (при спуске – подъеме, для эффективного торможения?
- Для чего Гвоздь – кнопка?
Электрическая розетка
1) Какой формы должна быть розетка:
- С точки зрения упаковщика?
- С точки зрения грузчика?
- С точки зрения конкретного потребителя?
2) Какой должна быть розетка для детей и животных?
3) Какой должна быть противотараканья розетка?
4) Какой должна быть противокомариная розетка?
5) На какой высоте должна находиться розетка?
6) С каким прибором целесообразно совмещать розетку?
7) Для чего нужен счетчик включения в розетку?
8) Нужна ли розетка с автовыталкивателем вилки при появлении перегрузки?
9) Нужна ли герметичная розетка?
10) Какой должна быть избирательная розетка?
11) Нужна ли розетка с сигнализацией о включенных приборах при открывании двери квартиры?
12) Зачем розетка без проводов?
13) Зачем розетка на потолке?
14) На сколько штекеров розетка?
15) Для чего фиксирующая розетка?
16) Нужна ли розетка – таймер?
17) Нужна ли розетка с программным управлением?
18) Нужна ли легкозаменяемая розетка?
19) Какая нужна розетка в погребе?
20) С каким усилием должна вставляться вилка в розетку?
21) Можно ли сделать розетку, в которой поворотом вилки на определенный угол устанавливается время таймера?
22) Можно ли изготовить розетку для подводника?
23) Можно ли изготовить розетку – ловушку вилки?
24) Как закрепить розетку на кафельной плитке?
25) Нужна ли розетка со щелчком?
26) Какие могут быть переходники для розеток?
27) Нужна ли радио-розетка?
28) Почему бы не поставить розетку на балконах, в подъездах и на домах снаружи?
29) Какие могут быть заглушки для розеток?
30) Какие могут быть розетки – удлинители?
31) На каких автомобилях нужны наружные розетки?
32) Нужны ли розетки в квартире на 12 В или другие напряжение?
33) Нужна ли специальная розетка для подзарядки домашних аккумуляторов?
34) Нужна ли розетка – сигнализатор (пожара, газа, воды)?
35) Нужна ли розетка, способная удерживать вентилятор и другие приборы?
36) Нужна ли розетка – выключатель?
37) Нужна ли теле-радио-телефонная розетка?
38) Нужна ли розетка, напоминающая о полной зарядке аккумулятора?
39) Нужна ли розетка, при касании которой определяется частота пульса, температуры, проводимость кожного покрова руки и др.?
40) В каких случаях нужно устанавливать розетку вертикально, горизонтально и под углом?
41) Нужна ли розетка как устройство скрытой сигнализации?
42) Нужна ли розетка – календарь?
43) Нужна ли розетка – прикуриватель?
44) Нужна ли розетка – паяльник для точечного нагрева, сварки, термосклеивания?
45) Для чего нужны цветные розетки?
46) Для чего нужны розетки больших размеров (нестандартных)?
47) Нужна ли розетка – удлинитель, которая складывается в стене?
48) Нужна ли розетка с регулируемым автопредохранителем?
49) Нужна ли универсальная розетка для различных вилок?
50) Нужна ли розетка магнитная или пневматическая?
51) Нужна ли розетка – компостер?
52) Нужна ли розетка с дистанционным управлением?
53) Какая должна быть розетка для незрячих?
54) Нужна ли розетка, распознающая хозяина?
55) Каким должно быть устройство поиска розетки в помещении?
56) Какой должна быть розетка для строителей?
57) Нужна ли розетка – регулятор напряжения или тока?
58) Нужна ли розетка – делитель напряжения?
59) Нужна ли розетка на уличных столбах?
60) Нужна ли розетка под машиной?
61) Что нужно изображать на розетке, кроме напряжения и тока?
62) Нужна ли розетка съемная?
63) Нужна ли розетка прозрачная?
64) Нужна ли розетка на люстре?
65) Нужна ли розетка – трансформатор, на которую можно наматывать во вторичной обмотке различное количество витков?
66) Как защитить рабочие розетки от детей?
67) Нужна ли розетка с индикатором и регистратором включения и отключения сети, приборов?
68) Какой должна быть розетка для низких температур?
69) Нужна ли розетка с виброгасителем?
70) Какой должна быть розетка с «вечными» контактами?
71) Нужна ли розетка с индикатором нагрузки?
72) Нужна ли розетка – станция для зарядки автомобильных аккумуляторов?
73) Нужна ли розетка с электронной карточкой?
74) Нужна ли розетка – замок для вилки – ключа?
75) Нужна ли розетка с элементом памяти формы, при котором вставленная в розетку вилка выстреливает при перегреве контактов?
76) Нужна ли розетка с номеронабирателем?
77) Нужна ли розетка невидимая?
78) Нужна ли розетка для портфеля, дипломата, сумки?
79) Нужна ли розетка на поясе или в другом месте человека, животного?
80) Нужна ли розетка для книг?
81) Нужна ли розетка всасывающая?
82) Какой должна быть розетка для душа?
83) Нужна ли розетка с самоприжимом?
84) Какая розетка должна быть для телевизионного кабеля?
85) Какими должны быть блоки розеток с максимальным количеством гнезд?
86) Какую дополнительную функциональную нагрузку можно дать розетке?
87) Какие виды искрогашения можно придумать?
88) Какие виды маркировок можно применить (цветовую, цифровую, рельефную и др.)?
89) Нужна ли розетка двусторонняя (для пользования с обеих сторон стены)?
90) Нужна ли розетка – кнопка (сигнализатор) для вызова милиции?
91) Нужна ли розетка для кодового открывания двери?
92) Нужна ли розетка с мягкими электродами (штекерами)?
93) Кому нужна передача информации непосредственно через розетку?
94) Что нужно сделать, чтобы пропустить кабельное телевидение через электрическую розетку?
95) Что нужно сделать, чтобы совместить радио – и электророзетки?
96) Нужна ли розетка со стабилизатором напряжения?
97) Нужна ли розетка с надувными контактами?
98) Какой должна быть розетка для переменного и постоянного тока?
99) Какой должна быть розетка для крепления проводов без отвертки?
100) Какой должна быть розетка с индикатором нарушения контактов (ослабления, окисления)?
101) Нужна ли розетка с переходным сопротивлением?
102) Нужна ли розетка с термостабилизацией?
103) Нужна ли розетка с гнездами разного расстояния между собой, разного диаметра, длины и формы?
104) Нужна ли розетка с переменными гнездами?
105) Какой должна быть розетка – электросчетчик?
106) Зачем розетка на двери?
107) Нужна ли розетка с изоляционными или токопроводящими вкладышами, которые растворяются при определенных условиях?
108) Нужна ли розетка за картиной?
109) С каким устройством можно совместить розетку (например, с устройством для заточки карандашей, ручкодержателем, хранения предохранителей, батареек, спичек)?
110) Нужна ли розетка – светильник, ночник?
111) Что нужно сделать, чтобы через розетку получать сигналы времени и другую информацию?
112) Нужна ли розетка радиоуправляемая?
113) Какой должен быть товарный вид розетки?
114) Нужна ли розетка – подставка чего-либо?
115) Нужна ли «розетка – ёжик»?
116) Зачем двухцветные розетки?
117) Какой должна быть реклама розетки?
118) Нужна ли розетка с паролем?
119) Какой должна быть розетка для отпугивания насекомых, животных?
120) Для чего нужна розетка с золотыми контактами?
121) Где нужны плоские розетки?
122) Нужна ли розетка с последовательностью включения штекеров?
123) Какой должна быть розетка с газовой защитой?
124) Кому нужны многослойные розетки?
125) Нужна ли розетка ароматная (аэрозольная)?
126) Кому нужны графитовые розетки?
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Мышление — превентивное или примитивное?